publicidade hoxe
Publicidade
omeulibro1

Os sindicatos critican a temporalidade das plantillas e a improvisación no inicio do curso de secundaria e FP

PUBLICADO EN: Noticias de GaliciaGaliciaO Pereiro de AguiarPortada esquerda
A-
A+
Europa Press

Máis de 200.000 alumnos de ESO, bacharelato, FP e ensinos de réxime especial retornarán ás clases en Galicia este luns mentres os sindicatos educativos protagonizan denuncias e críticas sobre a maior “temporalidade” nos persoais dos centros educativos e a “improvisación” do Executivo na aplicación da Lomce, sobre todo na nova FP Básica.

   Neste último punto, o secretario nacional da CIG-Ensino, Anxo Louzao, criticou en declaracións a Europa Press que esta nova modalidade “nin sequera cumpre” coa oferta formativa daquela á que substitúe, os Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

   Isto suporá, segundo denuncia, que haberá alumnado destes programas que non terá “garantido” ese “reforzo educativo” que necesita para inserirse ao mundo laboral, dado que a oferta será “menor” que nos citados PCPI.

   As cifras do sindicato apuntan a que uns 4.000 estudantes non poderán cursar o ciclo formativo da súa elección pola falta de oferta e Louzao lamenta que, en lugar de potenciar “suficientemente” o sistema público, sígase subvencionando este tipo de ensinos na concertada-privada.

   Raúl Gómez de FETE-UXT, pola súa banda, insistiu na “improvisación” da administración durante a implantación da FP Básica, onde os grupos están “sen ningún tipo de información, falta profesorado” e as previsións están “a cero”, a pesar de que o curso empeza o luns e a matrícula termina o día 19.

   Así mesmo, indicou que a pesar de que Educación prometeu que o máximo de alumnos sería de 15, finalmente pasárono a 20″, advertindo ademais de que a “maior número de alumnos” por aula haberá “menos número de profesores” e, en definitiva, “menos oferta”, como se viu na eliminación de decenas de PCPI. “Imos ver como resulta a matrícula”, sinalou.

   Tamén fixo fincapé na tendencia de que existe un traspaso de alumnos de bacharelato cara á formación profesional, dado que moitos mozos “non atopan onde empregarse e téñense que marchar” do país.

MÁIS INTERINOS E MÁIS “INESTABILIDADE”

   Desde a Federación de Ensino de CC.OO., José Fuentes referiuse á etapa de secundaria para criticar o “curto tempo” que tivo o profesorado para preparar o proceso polo atraso nas resolucións de docentes, que saíron o pasado día 9. Un feito que achaca á “barbaridade” rexistrada no concurso de traslados, aplicado de maneira provisional e pendente de decisións xudiciais sobre a súa suspensión tras un cambio de baremo que suscitou polémica e a presentación de recursos.

   Louzao apunta, ademais, a dificultades organizativas, de elaboración de horarios e a cadros de persoal reducidos como algunhas das consecuencias das políticas “erróneas” aplicadas pola Xunta, dado que máis de 3.000 profesores coñeceron o seu destino aínda o pasado día 9 a pesar de que as clases comezan o día 15.

   A iso sumou a “escasa” oferta de emprego público (200 prazas) e que provocou un incremento de profesorado que imparte materias das que non é especialista ou que diversos centros teñan que compartir docentes. “Os centros seguen demandando profesorado e non se lles atende”, criticou.

   Tanto Fuentes como Louzao arremeteron contra a “inestabilidade dos persoais” docentes por mor da “ampliación importantísima do número de interinos”, dado que a taxa de reposición do Goberno central impide unha renovación de efectivos que compense as xubilacións e fai “imposible” unha estabilidade nesta etapa educativa.

PROTESTAS

   Con motivo da visita dos Reies de España á localidade de Pereiro de Aguiar (Ourense), para participar no acto inaugural do curso académico, a CIG e a Plataforma en Defensa do Ensino Público (que aglutina aos sindicatos de corte estatal) xa avanzaron que celebrarán concentracións para denunciar “as carencias” dos centros educativos neste curso académico.

   Ademais, esta plataforma ofrecerá o luns unha rolda de prensa para valorar o inicio do curso e profundar nos datos máis destacados das etapas que retoman aulas durante esa xornada.

14 de setembro de 2014 | 12:24 • Sen comentarios

Comentarios pechados.